近日，修武县国土资源局要求全体干部职工要用好“三把尺子”，努力从“根子”上找问题、找原因，衡量自己“不够”到底差多少，深挖“不够”根源到底在哪里，真正把问题找准挖深，有针对性地提出解决问题的思路和办法，使学习实践活动收到更好的效果。

    一是“纵尺”衡量知差距。纵向比较，避免查找问题轻描淡写，冷静衡量分析工作成败得失以及在“三段六环节”学习实践活动中还有哪些不足，到底还差多少，找准症结，加以改进。通过纵向比增强忧患意识，正确对待取得的成绩，克服小进则满、自我陶醉的思想。

    二是“横尺”衡量树信心。横向比较，避免查找问题封闭保守，耐心用好这把尺子量，看到先进个人、先进单位的巨大进步，在比较中看到自己的差距和不足，审视工作中长长短短。通过横向比，增强开放意识，有勇气同发达地区、先进单位和先进个人比出差距，感到压力，产生动力。

    三是“综合尺”衡量添措施。综合比较，避免查找问题空洞无物，量出自己与工作职责、上级要求、群众期盼、纪律规定等之间的距离，发现工作中还需要研究解决的突出问题，找准薄弱环节，寻找发展和提高的突破口，增强责任意识，按照科学发展观要求，根据群众的实际需求，把握好切入点，制定并落实好整改措施。(张广玉)